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- [2022-10-11] 青塔周刊第67期
- [2022-10-05] 刘献君|面向未来的高校学科建设
- [2022-09-15] 大力推进中国特色社会主义学科专业体系建设 ——聚焦全国研究生教育会议系列评论...
- [2022-09-15] 王占军 | 学科制度、学科身份与跨学科学术工作
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- [2022-09-15] 谢冉 刘红 | 学科评估的价值冲突、哲学范式与实践形式
- [2022-09-15] 贺祖斌 陈洋 | 地方高校一流学科建设及其路径优化
- [2022-03-04] 刘伟 王轶 杨东 | 深入推进学科交叉融合助力新文科建设——中国人民大学的创新经...
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- [2021-12-07] 林梦泉 任超 韩菲 王宇|“融合评价”理论与方法体系建构研究
- [2021-11-23] 刘小强 | 论交叉学科组织建制的悖论和建设策略
- [2021-11-10] 高杰 | 跨学科创新研究群体的合作演化与人才培养——以Gao HJ创新研究群体为例
- [2021-11-10] 邱水平 | 把握发展“三新” 促进基础学科和应用学科协调发展
- [2021-11-10] 张平文 贺飞 何洁 何峰 | 把脉问诊、对标一流:北京大学学科国际同行评议的探索...